Viden & værktøjer

Modellen peger på tre forhold, der er vigtige at forholde sig til i arbejdet med at skabe god undervisning i et eksternt...

Dialogbaseret undervisning. Kunstmuseet som læringsrum. Bogen er udsolgt, men udkommer som e-bog i 2023/24.

Modellerne illustrerer to overordnede didaktiske mønstre i forhold til at skabe sammenhænge i undervisningsforløb.

Ph.d.-afhandlingen undersøger, hvordan undervisningsforløb på kunstmuseer muliggør børns medborgerskab.

National kortlægning om faglig integration af eksterne læringsmiljøers undervisningstilbud i skolernes undervisning.

National kortlægning af museers undervisningspraksis og samarbejder med grundskoler.

National kortlægning af arbejdet med mål for elevers læring i åben skole i skoler, kommuner og eksterne læringsmiljøer.

Landsdækkende undersøgelse af praksisfaglighed i museumsundervisning.

National kortlægning af skolernes transport af elever til og fra kulturinstitutioner og andre eksterne læringsmiljøer.

Model til eksterne læringsmiljøers planlægning og kvalificering af anvendelsesorienterede undervisningsforløb.

Modellen præsenterer refleksionsspørgmål, der kan bruges til at udvikle læremidler til eksterne læringsmiljøer.

Få indblik i modeller, metoder og forankringsresultater fra projektet Laboratorium for kreativ på læring på ARKEN.