Har en slange en numse? Hvordan ser en slangelort ud? Og hvorfor lukker slangen ikke sine…
I dette forløb skal eleverne være nysgerrige på små dyrs indre og ydre anatomi. Eleverne…
Formålet for forløbet er, at eleverne oplever, hvordan de ved at opbygge og værne om et…
I forløbet kobler vi udfordringer med klimaforandringer direkte til specifikke dyrs…
”Mine grønlændere: vågn op, tal tilbage, vær vred, opbyg dig selv, vær selvstændig, vis…
At Danmark har været en slavehandlernation er en del af vores historie. Det må vi…
Hvordan lever man et sted, hvor der i det nordlige Grønland er mørkt 3 måneder om året?…
Forløbet har til formål at styrke elevernes trivsel.
Vi skal helt tæt på dyrene. Børnene skal mærke, kigge, lytte og lugte til dyrene. Vi…