Det tager 30-60 år, før regnvand bliver til grundvand. Eleverne vil få erfaringer med,…
Hvad er klimaforandringer, hvordan forholder vi os til dem, og hvorfor er LAR-projekter i…
Hvor kommer varmen fra? Hvordan produceres den, og er den mon miljøvenlig?
Sæt fokus på ekstremisme, trivsel, negativ social kontrol & ordblindhed i…
En live forestilling med personlige fortællinger, der skelner mellem negativ social…
Formålet med dette forløb er at få redskaber med hjem til at reflektere over, hvorfor,…
Kom tæt på kilder og en særlig begivenhed på Frederiksberg under 2. verdenskrig. Gennem…
Hvordan lyder en sommerfugl? Eller stemningen af mørke? I dette forløb skal eleverne…
Hvad er lyd egentlig? Og hvordan og hvornår bliver lyd til musik? Og hvorfor lyder en…