Forløbet er målrettet fagene historie og geografi.
Hvilke planter har der vokset i fortidens København? Det kan eleverne finde ud af ved at…
LET’S TALK ABOUT IT – START SAMTALEN OM DISKRIMINATION OG LIGEVÆRD BLANDT DINE ELEVER, OG…
I undervisningsforløbet ”Ingeniørens innovative arbejdsproces” skal dine elever arbejde…
Eleverne får historien mellem hænderne, når de selv skal undersøge ægte menneskeknogler…
Hvordan arbejder en arkæolog på et museum? Eleverne får historien mellem hænderne, når…