Dilemmaspil, hvor de studerende selv er medspillere i en historisk ramme.
Dilemmaspil, hvor eleverne selv er medspillere i en historisk ramme.
En personlig fortælling, soldaterudrustning og militærøvelse.
Dialogbaseret rundvisning om Stevnsforts rolle i NATO.
Forløbet skal give eleverne en forståelse af egnens særpræg og kunstnernes inspiration af…
Forløbet skal give eleverne en forståelse af Lemvigegnens historie og særpræg og kan være…