Viden & værktøjer

Artiklen undersøger potentialet i at inddrage arkæologi i pædagogstuderendes praksis i børnehaver og vuggestuer.

Kom tæt på samarbejdet mellem elever og lærere fra Tagensbo Skole og Københavns Museum om at indrette et udstillingsrum...

Dialogbaseret undervisning. Kunstmuseet som læringsrum. Bogen er udsolgt, men udkommer som e-bog i 2023/24.

Guiden præsenterer en model med fire typer af spørgsmål, der kan anvendes i feedback til elever.

Inspirationsfilm der giver indblik i klippeprocesser og guidende forslag til klippearbejdet ude på skolerne.

Få inspiration til at flytte fokus fra produkt til proces i billedkunstundervisning gennem en billedøkologisk praksis.

Inspirationsguide til eksterne læringsmiljøer om at indrette rum til besøg fra daginstitutioner.

Ph.d.-afhandlingen undersøger, hvordan undervisningsforløb på kunstmuseer muliggør børns medborgerskab.

Landsdækkende undersøgelse af praksisfaglighed i museumsundervisning.

Udforsk et kunstpædagogisk møde i det offentlige rum, hvor kunst anvendes som blik på verden.

Få indblik i modeller, metoder og forankringsresultater fra projektet Laboratorium for kreativ på læring på ARKEN.

Denne case-fortælling præsenterer pædagogiske pointer fra et tværfagligt samarbejde i et forløb på Thorvaldsens Museum.