Matematisk opmærksomhed – hvad, hvorfor og hvordan.
Multiplikation
Dilemmaspil, hvor de studerende selv er medspillere i en historisk ramme.
Dilemmaspil, hvor eleverne selv er medspillere i en historisk ramme.
En personlig fortælling, soldaterudrustning og militærøvelse.
Du kan bruge undervisningsforløbet på egen hånd sammen med din klasse eller gruppe.…
Hvornår bliver et fund til en genstand? Hvordan bruger man fund som kilder til historien…
Vi tilpasser forløbet i samarbejde med jer.