Hvad består spildevand af og hvor kommer det hen efter man har været i bad eller skyllet…
Hvordan mon en fabrikant fik sin fabrik til at give overskud? Hvilke produkter, hvor…
Hvordan forholder unge, nordiske samtidskunstnere sig til naturen i en tid, hvor vores…
I dette forløb sætter vi fokus på samtidskunstens mange udtryksformer. Eleverne…
I dette forløb sætter vi fokus på samtidskunstens mange udtryksformer og diskuterer bl.a…
I dette forløb tages eleverne på en kunsthistorisk tour de force. Vi undersøger…
Kunsten taler et særligt sprog. Den har potentiale for at optræde som ”social agent”; at…