Dialogbaseret forløb med udgangspunkt i Ordrupgaards enestående samling af dansk kunst.
Hvordan forholder unge, nordiske samtidskunstnere sig til naturen i en tid, hvor vores…
Forløbet "Min by i udvikling" sætter fokus på elevernes samtid og lokale…
Eleverne får udleveret et bingo-ark med billeder af husdyr og tilhørende opgaver. De skal…
Eleverne vises rundt på Museumsgården Karensminde, og museumsværten fortæller blandt…
Eleverne møder personaerne fattig-Mads eller fattig-Mette, som inviterer på…
Hvordan er de unikke byggeklodser til den nordiske velfærdsstat blevet støbt? Det…
Eleverne lærer om forskellen på næringsrig og næringsfattig jord, hvordan man kan tilføre…
Kartoffeltyskerne var en gruppe tyske indvandrere, der kom til Danmark omkring 1760. De…