”På eventyr i haven” fører børnene rundt i museet, i museets have og i Andersens…
I ”Små skridt – store eventyr” vil børnene opleve levende, inddragende fortælling og sjov…
Hvordan mon en fabrikant fik sin fabrik til at give overskud? Hvilke produkter, hvor…
Hvordan forholder unge, nordiske samtidskunstnere sig til naturen i en tid, hvor vores…
I dette forløb sætter vi fokus på samtidskunstens mange udtryksformer og diskuterer bl.a…
I dette forløb tages eleverne på en kunsthistorisk tour de force. Vi undersøger…
Kunsten taler et særligt sprog. Den har potentiale for at optræde som ”social agent”; at…
Med kunsten som sproglæringsredskab bliver museets samling et inspirerende afsæt for en…