Dette forløb har til formål at give eleverne indblik i centrale begreber inden for…
Dette forløb har til formål at understøtte elevernes læring omkring billedanalyse. På…
Dette forløb er en introduktion til den periode i dansk kunsthistorie, der hedder…
Dette forløb handler om at få aktiveret børns fantasi og fortælleevner i samtale om kunst.
Alle ved, man skal sortere affald. Men hvad er det godt for? Det kan elever i 4.-6.…
Kan kunst bruges som aktivisme? Kan kunst bruges til at fortælle om komplicerede…
Hvad gør man, når man virkelig bliver rørt over noget? Hvilke sager optager en, og hvem…
Hvem og hvad har plads i historien? Hvem har skrevet den? Hvad driver den frem?…