I teaterforløbet oplever eleverne levende fortælling på et højt kunstnerisk niveau. De…
I ”Små skridt – store eventyr” vil børnene opleve levende, inddragende fortælling og lege…
”På eventyr i haven” fører børnene rundt i museet, i museets have og i Andersens…
Afprøv historikerens arbejde på egen krop https://mfs.dk/hvordan-arbejder-en-…
Forløbet er inspireret af livet på skoleskibene i Danmark. Eleverne vil opleve nogle…
I ”Små skridt – store eventyr” vil børnene opleve levende, inddragende fortælling og sjov…
Et tværfagligt forløb med fokus på Danmark i perioden 1940 – 1949
Formålet med forløbet ”Tag toget til historien” er, at eleverne får en fornemmelse for,…
Byvandring med afsæt i infrastruktur og byudvikling i Odense via nedslag i byens…