I ”Små skridt – store eventyr” vil børnene opleve levende, inddragende fortælling og sjov…
Hvordan var det at være barn i 1970'erne? Havde mine bedsteforældre eget værelse?…
Vennebøger repræsenterer et godt kildemateriale til at belyse livsvilkår, drømme osv. i…
Hvordan har tøj, brugskunst, møbler, elektronik osv. ændret sig gennem tiderne? Kan man…
I undervisningsforløbet Klarinettens Klang skal eleverne tilbage i tiden og opleve, hvad…
I undervisningsforløbet ”Labels” skal det sammensatte menneske i spil igennem musik og…
I undervisningsforløbet for specialgrupper oplever eleverne levende fortælling på et højt…
”På eventyr i haven” fører børnene rundt i museet, i museets have og i Andersens…